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Neurosugerencias
pedagógicas para favorecer el aprendizaje en el Aula

Existen distintas maneras de llevar adelante una clase con éxito adaptándola a todos los participantes. ¿Respetas los periodos atencionales?, ¿utilizas recreos mentales?, ¿empleas formas de evaluación alternativas?, ¿conoces la importancia del feedback y la metacognición? Esto y mucho más podrás aprender en este Curso On Demand 100% On Line, donde la especialista en Neuroaprendizaje, Rosana Fernández Coto, explica de manera simple y práctica las consideraciones imprescindibles que debe tener en cuenta el educador de hoy dentro del entorno áulico.

Cantidad de Estudiantes: 1387

Calificación: ⭐⭐⭐⭐⭐ 4.9

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Incluye:
– 4 Vídeo-Clases Full HD con Presentación Interactiva.
– 1 E-book exclusivo de 40 páginas con material de alta calidad.
– Autoevaluación Integradora.
– Certificación Digital avalado por la Fundación Altos Emprendimientos Educativos y la Asociación de Neuroaprendizaje Cognitivo.
– Material de consulta constante, ya que una vez finalizado sigue disponible.

Dirigido a:
– Docentes y Directivos de todas las áreas y niveles de Educación con vinculación en el aula.
– Profesionales del Coaching y de la Salud con interés en la dinámica dentro del aula.

¿Qué aprenderás?
En los Capítulos en Video Full HD y en los E-Books se expondrán los siguientes temas:

– Sugerencias para el entorno físico.
– Recordar lo visto dentro del Proceso Educativo.
– La Agenda o Menú para reducir la sensación de Amenaza.
– La importancia de desarrollar Consignas Adecuadas.
– Los distintos Estilos de Aprendizaje.
– Los Desafíos Motivadores y Significativos como herramienta.
– El Pensamiento Divergente y la Resolución de Desafíos.
– Los Períodos Atencionales.
– Las Actividades de Procesamiento y los Recreos Mentales.
– La Evaluación: tipos y propósitos para modificar su estigma.
– El Feedback Resonante.

Al finalizar el curso tú habrás logrado:
– Desempeñarte exitosamente en el aula generando motivación.
– Promover que tus estudiantes aprendan de manera más eficiente mediante el desarrollo de clases neuropedagógicas.
– Transformar la dinámica de la clase y el resultado de tus aprendices al finalizar el proceso.

– PODRÁS TERMINARLO EN POCO TIEMPO Y SERÁ TU MATERIAL DE CONSULTA PARA SIEMPRE.
– AVALADO POR LA ASOCIACIÓN DE NEUROAPRENDIZAJE COGNITIVO.

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