Cuando hablamos de “ambiente” no solo nos referimos a lo visible y auditivo, sino también a los campos emocionales expansivos que están llenos de energía, la misma que emanamos como personas. Con nuestro curso “Ambiente Neuropedagógico” aprenderás los componentes esenciales del ambiente visible que puedes usar para hacer tus aulas más eficientes, o mejor aún, cerebro-compatibles. Incorporando estas estrategias y técnicas efectivas de comunicación verbal y no verbal, lograrás un equilibrio en tu aula, entre el ambiente, los estudiantes y el educador, logrando empatía con tus estudiantes y otras personas. Al concluir este curso tendrás la capacidad de generar espacios caórdicos que no sean demasiado caóticos como para que el cerebro quiere escapar, ni demasiado inflexibles, para que los estudiantes se sientan sometidos y reprimidos. Un ambiente equilibrado en el que tanto estudiantes como educadores se sientan a gusto, motivados y predispuestos a aprender y poder enseñar.
Dirigido a: – Formadores, Docentes y Directivos de todas las áreas y niveles de Educación. – Psicólogos, Psicopedagogos, Coaches, Counsellors. – Terapistas Ocupacionales, Fonoaudiólogos, Psicomotricistras. – Profesionales de la salud relacionados con la educación.
Incluye:
5 Lecciones (1h 51m) full HD con presentación interactiva
Certificado digital avalado la Asociación de Neuroaprendizaje Cognitivo y la Fundación Altos Emprendimientos Educativos
Acceso Ilimitado de por vida
5 archivos descargables con material de alta calidad.
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Autoevaluación Integradora
Al finalizar el curso tú habrás logrado:
– Crear ambientes óptimos para el proceso de enseñanza aprendizaje, denominados cerebro-compatibles. – Conocer los componentes del ambiente visible. – Comprender las características que debe tener el ambiente visible para crear un ambiente no visible cerebro-compatible. – Adquirir herramientas neuropedagógicas para generar clases cerebro-compatibles.
LOS TEMAS DE ESTE CURSO ON LINE FORMAN PARTE DEL MASTER EN NEUROPEDAGOGÍA APLICADA.
AVALADO POR LA ASOCIACIÓN DE NEUROAPRENDIZAJE COGNITIVO Y LA FUNDACIÓN ALTOS EMPRENDIMIENTOS EDUCATIVOS.
Temario
Rapport: la piedra angular de la Resonancia límbica. La importancia de la “primera impresión”.
La comunicación no verbal y el rapport
Del rapport a la empatía- Los 4 tipos de la empatía
Teoría de la Mente y la empatía cognitiva
El sistema neuronal especular y la empatía emocional
Empatía efectiva
Ectapía: la empatía que nos protege del contagio emocional perjudicial y la manipulación
Espacios caórdicos: entre el caos y el orden: ¿Por qué estos espacios son ideales para generar un aprendizaje significativo?
Componentes del ambiente áulico visible cerebro-compatible
Evitar la indefensión aprendida: el Ratio Losada.
Conectividad y Tasa de Positividad y negatividad
El Ambiente NO visible. Campos emocionales restrictivos y expansivos
Soy Directora de la Asociación de Neuroaprendizaje Cognitivo, institución que capacita a docentes de todas las áreas y niveles, de varios países, en el campo de la Neuropedagogía .
Además me desempeño como Directora Académica y Profesora de la Diplomatura en Neuroaprendizaje de la Universidad de Belgrano (Buenos Aires, Argentina), Profesora del Centro de Estudio Avanzados y Extensión de la Universidad Católica de Valparaiso, Providencia (Chile) y Profesora del Posgrado en Psicopedagogía en la Universidad Rafael Landívar (Guatemala).
Soy escritora, investigadora y conferencista internacional, autora de los libros: CeRebrando el aprendizaje, CeRebrando las emociones, Pedagogía Positiva y Neuropedagogia (co autora con Adriana Méndez). He participado del comité de organización de varios congresos de Neuropedagogía auspiciados por el gobierno de Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina).
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Este pack de cursos es dictado por Rosana Fernández Coto, directora académica, docente e investigadora
Conviértete en un Líder Educador aplicando un conjunto esencial de herramientas de Neuropedagogía para lograr que tu audiencia alcance su máximo potencial.