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NEUROAPRENDIZAJE:
Estilos de aprendizaje VAK – ‘El mapa no es el territorio’

Por Rosana Fernández Coto, Directora de Asociación de Neuroaprendizaje Cognitivo y e-Coach de los Cursos On Demand Neuroaprendizaje: 10 Claves para favorecer un Aprendizaje Cerebro-Compatible y Neurosugerencias Pedagógicas para favorecer el Aprendizaje en el Aula.

Nuestra percepción de la realidad siempre es subjetiva ya que dirigimos nuestra atención selectivamente hacia lo que nos facilita la supervivencia y hacia nuestros intereses innatos. Evitamos lo que nos produce displacer y dolor y nos acercaremos a lo que nos produce placer y alegría. Estas emociones se encuentran guardadas en nuestro ser, más precisamente en la amígdala cerebral, por nuestra memoria genética y por experiencias vividas. Estos anclajes nos llevan a formar modelos mentales que son muy difíciles de modificar y que determinan nuestra percepción y comportamiento. Por otro lado, percibimos el entorno a través de nuestros sentidos y cada uno de nosotros tiene un canal de representación sensorial (visual, auditivo, kinestésico) preferido, y es a través de él como aprendemos con mayor facilidad.

Es de suma importancia para los profesionales que dictan clases, conocer qué canales prefieren sus estudiantes para lograr un resultado efectivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Además, debemos tener en cuenta, que tendemos a enseñar de la forma que a nosotros nos resulta más fácil aprender, pero como ya sabemos, todos los cerebros son únicos y la educación tiene que abarcar todos los estilos de aprendizaje para ‘llegar’ a todos los cerebros. "Si quieres enseñar, aprende a llegar"

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  1. Rosa Napoli
    Rosa Napoli

    Me parece muy bueno romper con paradigmas de la escuela tradicional.

  2. Andrea Viviana JP
    Andrea Viviana JP

    Muy buen material para armar las clases!! Angela: Escolaridad Tradicional vs. Neuroeducación . Saludos!!

  3. Angela Podio
    Angela Podio

    Muy claro y práctico. Sin duda que si no adaptamos el material a los distintos canales, la performance será baja. Publiquen algo sobre la evolución de la enseñanza. Gracias!!!

  4. Juan Carlos Fierro Montes
    Juan Carlos Fierro Montes

    Este artículo considero que es viejo ya que es un Neuromito el VAK

  5. Noelia Mechehem
    Noelia Mechehem

    Me parece importantísimo este artículo y de gran apoyo para la tarea docente a la hora de diagnosticar y planificar las actividades anuales y diarias, tanto para nivel primario y secundario. Excelente!!1

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    Neuroaprendizaje

    10 Claves para favorecer un Aprendizaje Cerebro-Compatible

    El Neuroaprendizaje es una disciplina científica que brinda técnicas y herramientas para comprender el funcionamiento del cerebro y de las emociones, y para transformar las situaciones cotidianas negativas en positivas, en entornos relacionados con las personas y el aprendizaje. El conocimiento del cerebro, las motivaciones que movilizan a las personas, la capacidad de comunicarse y de llegar al otro, el pensamiento divergente entre otras temáticas conforman los 4 Capítulos en Video Full HD y los E-Books en material de alta calidad, de este Curso On Demand 100% On Line. Vive parte de la experiencia Learny.Online, viendo a continuación el VÍDEO donde se expone la Clave 6 - El Pensamiento Divergente.

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    La integración social de los niños con T.E.A. en la escuela

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    pedagógicas para favorecer el aprendizaje en el Aula

    Existen distintas maneras de llevar adelante una clase con éxito adaptándola a todos los participantes. ¿Respetas los periodos atencionales?, ¿utilizas recreos mentales?, ¿empleas formas de evaluación alternativas?, ¿conoces la importancia del feedback y la metacognición? Esto y mucho más podrás aprender viendo los 4 Capítulos en Video Full HD y leyendo los E-Books de este Curso On Demand 100% On Line, donde la especialista en Neuroaprendizaje, Rosana Fernández Coto, explica de manera simple y práctica las consideraciones imprescindibles que debe tener en cuenta el educador de hoy dentro del entorno áulico. Vive parte de la experiencia Learny.Online, viendo a continuación el VÍDEO donde se expone la Sugerencia 4 - Las Consignas Adecuadas.

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    Ya en la actualidad y lo será más aún a futuro, las aulas se presentan como escenarios donde se concentran grupos de personas con una gran diversidad debido a diferencias que van desde lo social y lo cultural hasta lo motivacional y las necesidades educativas especiales. Todos somos distintos y los educadores tenemos que enseñar para todos los cerebros. ¿Estás tú como Educador o Líder preparado para afrontar los retos que esta realidad trae aparejada?
    Este curso On Line te enseñará técnicas neuropedagógicas que te permitirán ajustar al proceso de enseñanza-aprendizaje a las necesidades, capacidades y objetivos personales de los estudiantes dando una respuesta a los diferentes ritmos de estudio y de aprendizaje de ellos.

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