Cómo funciona nuestro Cerebro cuando Aprendemos - Artículos de interés - Páginas informativas - Learny

NEUROAPRENDIZAJE:
¿CÓMO FUNCIONA NUESTRO CEREBRO CUANDO APRENDEMOS?

Por Rosana Fernandez Coto, Directora de Asociación de Neuroaprendizaje Cognitivo y e-Coach de los Cursos On Demand Neuroaprendizaje: 10 Claves para favorecer un Aprendizaje Cerebro-Compatible y Neurosugerencias Pedagógicas para favorecer el Aprendizaje en el Aula.

Para poder explicar qué sucede en nuestro cerebro cuando aprendemos algo primero es necesario mencionar brevemente el modelo trino del Dr. MacLean el cual plantea que nuestro organismo está regido por tres cerebros distintos, los cuales evolucionaron en diferentes etapas y dependiendo de cuál actúe primero será nuestro tipo de respuesta a una situación o estímulo.

Estos tres cerebros, integrados en uno, trabajan coordinadamente y con funciones específicas, lo cual no debería desconocer un profesional vinculado a temas de aprendizaje, comunicación o educación, ya que contribuyen al éxito de una clase o presentación. A continuación, explicaré brevemente cada uno de ellos, y posteriormente cómo se lleva a cabo el proceso de aprendizaje en el cerebro. 

LOS 3 CEREBROS

El cerebro de Reptil.

Se desarrolló hace más de 500 millones de años y se parece bastante al cerebro entero de los reptiles de hoy. Se encarga de regular los procesos vegetativos del cuerpo como la respiración, los latidos del corazón y la presión sanguínea, y de coordinar los movimientos automáticos. Se compone del Cerebelo y Tronco Encefálico y su principal función es la SUPERVIVENCIA.

PARA CONTINUAR DEBES INICIAR SESIÓN O REGISTRARTE.

CONTINUAR

Compártelo con tus amigos

  1. Noelia Mechehem
    Noelia Mechehem

    Excelente!!!!

  2. Lidia Perassi
    Lidia Perassi

    me parece interesante que se publiquen artículos con base científica orientados a la educación.

  3. Angela Cabanillas
    Angela Cabanillas

    Hola Eze, si te sirve de ayuda, me parece que el artículo suma al conocimiento general sobre el cerebro y su funcionamiento, es decir a entender la secuencia. En mi caso, lo que hice fue armar el material de una presentación y una clase para emprendedores basándome en la ilustración de los hemisferios derecho e izquierdo para captar la atención de ambos, y realmente me resultó. Espero te sea de utilidad. Saludos desde Argentina.

  4. Eze Focus
    Eze Focus

    Es interesante y fácil de entender, me gustaría saber como aplicarlo en una clase. Gracias.

  5. Alicia Aladi
    Alicia Aladi

    Muy interesante, por favor avisar cuando publiquen otros artículos como este.

  6. Adriana Prato
    Adriana Prato

    Muy claro y científicamente certero. Felicitaciones Coach Rosana!

CURSOS ON LINE

Temporada 1: Neuroeducación, un nuevo paradigma sobre el aprendizaje. +INFO

“Si la educación continúa siendo como solía, la humanidad terminará destruyéndose tarde o temprano"

George Leonard, Educador, Escritor, Periodista estadounidense.

Temporada 1: La Neuroeducación, un nuevo paradigma sobre el aprendizaje.

Cada día nacen niños intelectualmente más inteligentes pero el cociente emocional ha disminuido drásticamente, es por ello que resulta vital enseñar a monitorear y a manejar nuestras emociones para supervivir en el mundo de hoy.

La Neuroeducación es una nueva visión sobre la enseñanza que parte desde el estudio del cerebro, y analiza en él todos los fenómenos que ocurren a lo largo de nuestra vida, casi desde la concepción. Actualmente, la tecnología y los avances sobre esta disciplina nos posibilitan desarrollar esquemas y materiales de clase que sirven para los diferentes estilos de aprendizaje.

El objetivo de la Neuroeducación es que cada estudiante se sienta motivado a dar lo mejor de sí, en ámbitos cada vez más diversos que van desde lo social y cultural hasta las capacidades diferentes y las necesidades educativas especiales.

El responsable de que esto ocurra es lo que llamamos “LÍDER RESONANTE”, y nuestra intención es contribuir a que cada vez sean más y mejores. Te invitamos a emprender este nuevo camino hacia el cambio del paradigma de la educación que busca formar seres capaces de autogestionarse y superarse a sí mismos, sin importar las diferencias individuales.

Inicia con el Curso On Demand Neuroaprendizaje, 10 Claves para Favorecer un Aprendizaje Cerebro-Compatible. 

¡Adelante!

  • neuroaprendizaje

    Neuroaprendizaje

    10 Claves para favorecer un Aprendizaje Cerebro-Compatible

    El Neuroaprendizaje es una disciplina científica que brinda técnicas y herramientas para comprender el funcionamiento del cerebro y de las emociones, y para transformar las situaciones cotidianas negativas en positivas, en entornos relacionados con las personas y el aprendizaje. El conocimiento del cerebro, las motivaciones que movilizan a las personas, la capacidad de comunicarse y de llegar al otro, el pensamiento divergente entre otras temáticas conforman los 4 Capítulos en Video Full HD y los E-Books en material de alta calidad, de este Curso On Demand 100% On Line. Vive parte de la experiencia Learny.Online, viendo a continuación el VÍDEO donde se expone la Clave 6 - El Pensamiento Divergente.

         2.187 usuarios
  • AUTISMO

    AUTISMO

    La integración social de los niños con T.E.A. en la escuela

    Próximamente¡Faltan solo 5 meses para el gran estreno!

    ¿Es un mundo con personas con discapacidad o un mundo discapacitado para personas con capacidades diferentes? El Autismo ha alcanzado cifras muy altas dentro de la población mundial y las proyecciones indican que serán aún mayores. Este Curso On Demand tiene por objetivo que el Educador, Profesional de la Salud o Terapista Ocupacional pueda aprender qué estrategias usar y con qué herramientas puede contar para la integración de niños con T.E.A. en las clases.

    974 interesados

  • NEUROSUGERENCIAS

    Neurosugerencias

    pedagógicas para favorecer el aprendizaje en el Aula

    Existen distintas maneras de llevar adelante una clase con éxito adaptándola a todos los participantes. ¿Respetas los periodos atencionales?, ¿utilizas recreos mentales?, ¿empleas formas de evaluación alternativas?, ¿conoces la importancia del feedback y la metacognición? Esto y mucho más podrás aprender viendo los 4 Capítulos en Video Full HD y leyendo los E-Books de este Curso On Demand 100% On Line, donde la especialista en Neuroaprendizaje, Rosana Fernández Coto, explica de manera simple y práctica las consideraciones imprescindibles que debe tener en cuenta el educador de hoy dentro del entorno áulico. Vive parte de la experiencia Learny.Online, viendo a continuación el VÍDEO donde se expone la Sugerencia 4 - Las Consignas Adecuadas.

         1.389 usuarios
  • NEURODIVERSIDAD

    Neurodiversidad

    Aulas heterogéneas: Educando para todos.

    Próximamente¡Faltan solo 3 meses para el gran estreno!

    Ya en la actualidad y lo será más aún a futuro, las aulas se presentan como escenarios donde se concentran grupos de personas con una gran diversidad debido a diferencias que van desde lo social y lo cultural hasta lo motivacional y las necesidades educativas especiales. Todos somos distintos y los educadores tenemos que enseñar para todos los cerebros. ¿Estás tú como Educador o Líder preparado para afrontar los retos que esta realidad trae aparejada?
    Este curso On Line te enseñará técnicas neuropedagógicas que te permitirán ajustar al proceso de enseñanza-aprendizaje a las necesidades, capacidades y objetivos personales de los estudiantes dando una respuesta a los diferentes ritmos de estudio y de aprendizaje de ellos.

    871 interesados

¿TODAVÍA TIENES DUDAS? TE AYUDAMOS.